Grundlegende Syntax
Scratch-Befehle werden mit dem entsprechenden Text bezeichnet (siehe Beispiel unten).
Eine ausführliche Beschreibung finden Sie auf der Seite Dokumente
Wenn Flagge angeklickt wird
gehe (10) er Schritt
sage (Hallo) für (2) Sekunden
Bedingungen
Bedingungen werden beispielsweise in spitzen Klammern <> angegeben
falls <Maustaste gedrückt?> , dann
ändere x um (10)
Dropdown-Felder
Dropdown-Felder werden in eckigen Klammern [] angegeben, unabhängig davon, ob sie im Scratch-Block mit eckigen oder abgerundeten Ecken angezeigt werden. Das Bild zeigt beispielsweise je nach Block die richtigen Ecken.
gehe zu [Zufallsposition]
Vertiefung
Wenn Sie einrücken, verwenden Sie entweder zwei oder mehr Leerzeichen oder Tabulatoren. Es ist jedoch wichtig, konsistent zu sein, da sonst Probleme auftreten, wenn der Code geparst wird.
Dieser Code verwendet zwei Leerzeichen für jede Einrückungsstufe
wiederhole (4) mal
gehe (10) er Schritt
falls <Taste [Leertaste] gedrückt?> , dann
drehe dich rechts um (90) Grad
Reporter blockiert
Reporterblöcke werden bezeichnet, indem der Name des Blocks in ein beliebiges Wertefeld eingefügt wird.
y-Position
Weniger als ein Vergleich
Der größer als Vergleich wird als "gt" und nicht ">"
wiederhole bis <(x-Position) gt (100)>
gehe (10) er Schritt
Größer als der Vergleich
Der kleiner als Vergleich wird mit "lt" und nicht "<"
falls <(y-Position) lt (-140)> , dann
gehe zu [Zufallsposition]
Blöcke mit Grafiken
Scratch-Blöcke mit Grafiken werden wie im folgenden Code gezeigt angegeben. Die Texte "Flagge", "rechts" und "links" werden automatisch durch die entsprechende Grafik ersetzt.
Wenn Flagge angeklickt wird
drehe dich rechts um (90) Grad
drehe dich links um (-20) Grad
Farben angeben
Wenn Sie Farben angeben wollen, geben Sie einfach die Werte für Farbe, Sättigung und Helligkeit an, wie im Code angegeben. Die Schüler können die Werte verwenden, um die gewünschte Farbe darzustellen.
falls <wird Farbe (c10 s20 b100) berührt?> , dann
verstecke dich
Mystery Direktive
Die Mystery-Anweisung ist eine großartige Möglichkeit, das Verständnis der Schüler für das unterrichtete Material zu testen.
Wertefelder, Bedingungsfelder und ganze Blöcke können mithilfe der "mystery!". Anweisung leer gelassen werden.
falls <mystery!wird Farbe (c10 s20 b100) berührt?> , dann
verstecke dich
